Les objectifs généraux de la section "Aspirant(e) en nursing" s’articulent autour de deux grandes orientations :
1) Donner à l’élève une formation théorique et pratique.
2) Baser cette formation sur des connaissances solides dans les domaines scientifiques, psychologiques, culturels et sociaux.
La formation met aussi en évidence l’apprentissage du travail en équipe et elle développe le sens des responsabilités.
Les élèves de cette option bénéficient de plus d’expériences enrichissantes par le biais des stages organisés en milieux d’accueil (de 0 à 3 ans) et en classes maternelles.
D’autre part, une seconde préoccupation est de donner une base théorique solide pour que l’étudiant puisse accéder à des études supérieures, particulièrement dans les domaines du social, de la santé et de l’éducation.
Les élèves ayant réussi avec fruit une 4ème TG, TT ou QT
Formation commune | 5ème | 6ème |
---|---|---|
Religion catholique | 2 | 2 |
Education physique | 2 | 2 |
Français | 4 | 4 |
Sciences humaines | 2 | 2 |
Mathématique | 2 | 4 |
Langue moderne 1 - Anglais ou Néerlandais | 2 | 2 |
Formation scientifique | 2 | 0 |
Formation sociale et économique | 2 | 0 |
Option groupée | 5ème | 6ème |
---|---|---|
Axe scientifico- technique - Biologie | 2 | 2 |
Axe scientifico- technique - Chimie | 1 | 2 |
Axe scientifico- technique - Physique | 1 | 1 |
Axe scientifico- technique - Education scientifique et technologique |
0 | 1 |
Axe scientifico- technique - Nutrition – Diététique | 1 | 1 |
Axe psycho-pédagogique - Psychopédagogie | 2 | 2 |
Axe psycho-pédagogique - Puériculture | 2 | 2 |
Axe pratique - Stages (y compris séminaires) | 7 | 7 |
Ateliers créatifs | 2 | 1 |
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